【教育実習生へ】10日目の講評 ― 2015/06/12
学習したことを利用して活動したことで,楽しくできたのだと思います。
気を付けることとしては,楽しいことと学ぶことが両立していることです。
活動後,ミニテストを行うなどして,学習内容の定着率を調べるなどの工夫も大切です。
自分の話すことを原稿に起こしたり,録音して聞いてみたりすると,自分の授業の欠点により気付くことができます。
指導の先生に評価してもらうだけでなく,自助努力により力を伸ばすことも覚えてください。
ご自身の中学時代と今の中学生の社会的状況は異なります。
自分の経験だけに頼らず,さまざまなアンテナを張って,生徒理解に努め,よりよく生きていくのに必要なことを学ばせられるようにしていきましょう。
気を付けることとしては,楽しいことと学ぶことが両立していることです。
活動後,ミニテストを行うなどして,学習内容の定着率を調べるなどの工夫も大切です。
自分の話すことを原稿に起こしたり,録音して聞いてみたりすると,自分の授業の欠点により気付くことができます。
指導の先生に評価してもらうだけでなく,自助努力により力を伸ばすことも覚えてください。
ご自身の中学時代と今の中学生の社会的状況は異なります。
自分の経験だけに頼らず,さまざまなアンテナを張って,生徒理解に努め,よりよく生きていくのに必要なことを学ばせられるようにしていきましょう。
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