読書「教科別「ノートの取り方」」 ― 2013/09/19
『中学生の成績が上がる!教科別「ノートの取り方」最強のポイント55』
小澤淳／メイツ出版
を読みました。
http://www.amazon.co.jp/dp/4780409411/ref=rdr_ext_tmb
タイトル通りに，生徒向けの各教科のノートの取り方のコツが書かれた本です。授業ノート，まとめノート，演習ノート，分析ノートなどノートの種類もいろいろあります。
学級担任として，他教科の自主学習ノートも見ますので，アドバイスするのに役に立つだろうと思って読んでみました。
今までも，自分なりに研究したり，いろいろなところで勉強してきた学習方法を生徒に伝授してきたのですが，それらが一冊にまとまっている感じです。
最初に，「これだけは！１０のポイント」というのが載っています。ここなどはほとんど生徒に伝授してありました。
実践してくれている生徒と，何度言っても分かってくれない生徒がいますので，結局はその子次第だとも思います。
そして，何よりも「字がきれいである」ことが最低限の条件だと思います。
中学生だけでなく，わたしのように家庭学習指導が我流である先生，ハンコをポンとするだけの点検から抜け出したい先生，５教科でノート指導にヒントを求めていらっしゃる先生にお勧めです。
目次
はじめに
これだけは！１０のポイント
01 表紙は，日付，番号で見つけやすく
02 余白は多すぎるくらいでちょうどいい
03 日付，タイトル，ページ数を書こう
04 定型フォーマットで上手に情報整理
05 数字の使い分けで，見出し上手になろう
06 ポイントは箇条書きでまとめよう
07 記号やマークを活用し，時間短縮しよう
08 ３色ボールペンを使いこなそう
09 ポイントはケイ線や囲みで強調する
10 図解で，目で見てぱっとわからせる
教科別！ノートの作り方 『数学』
11 すべての板書を写す必要はない
12 あとで転記するつもりで工夫する
13 間違いは消さずに直す。間違った理由も書こう
14 ゆったり余白をとり，詰め込みすぎないこと
15 図はフリーハンドでも，正確に書くこと
16 授業ノートから大事なことだけ抜き書きする
17 見出し上手，色分け上手で要点がひと目でつかめる
18 余談，イラスト，ごろ合わせ，役立つことはみんなメモ
19 演習ノートは量をこなして力をつけよう
20 間違いを放ったらかしにしない
21 あとで，何のことだっけ？とならないように！
教科別！ノートの作り方 『国語』
22 ノートは練習台としてガンガン使いこなす
23 ていねいな字で正しく整った文章を書く練習台
24 知識問題はまとめノートに整理しよう
25 間違った問題から学ぶことで論理的思考力を磨く
26 読解問題の解き直しには意味がない
27 知識問題は解き直して確認しておこう
28 漢字はていねいに，何度も書いて覚える
教科別！ノートの作り方 『英語』
29 視覚的にルールを説明し，ミスを防ぐ
30 メモ欄を活用して，あとから見てもわかるように
31 間違えやすい文法も図解でしっかり覚えよう
32 書いて終わりではなく，更新して内容を充実させよう
33 前置詞は図解で視覚的に説明すると一目瞭然
34 間違った問題は必ず直し，間違った理由も書く
35 持ち運べる超ミニノートでオリジナル単語帳を作る
36 間違いの原因をつきとめ，二度と同じ間違いをしない
37 今日習ったことがひと目でわかる
教科別！ノートの作り方 『理科』
38 その場その場でしっかり理解する
39 書き込み満載の能動的なノートを作る
40 観察記録もまとめもバッチリ
41 図は大きくわかりやすく書く
42 絵が多くのことを語ってくれる
43 実験は，予想を立ててこそ意味がある
44 プリントは貼っちゃいましょう
45 プリントにも書き込んで，自分流ノートをつくる
46 間違った原因をうやむやにしない
47 自分の弱点を知り，二度と間違えない
48 間違った問題を，しつこく解いて克服する
教科別！ノートの作り方 『社会』
49 板書を徹底的に写す
50 自分なりのつぶやきをのこす
51 一問一答問題集を作ろう
52 コピーと切り貼りでオリジナル年表を作る
53 地理，歴史，公民を１冊にまとめる
54 基本を守って，シンプルに見やすく
55 ノートは私流に楽しく作ろう
ノート術Ｑ＆Ａ
定規を使う？使わない？
板書が速くてついていけない！
あまり板書しない先生の場合，ノートには何を書く？
できる子のノートってどんななの？
おわりに
小澤淳／メイツ出版
を読みました。
http://www.amazon.co.jp/dp/4780409411/ref=rdr_ext_tmb
タイトル通りに，生徒向けの各教科のノートの取り方のコツが書かれた本です。授業ノート，まとめノート，演習ノート，分析ノートなどノートの種類もいろいろあります。
学級担任として，他教科の自主学習ノートも見ますので，アドバイスするのに役に立つだろうと思って読んでみました。
今までも，自分なりに研究したり，いろいろなところで勉強してきた学習方法を生徒に伝授してきたのですが，それらが一冊にまとまっている感じです。
最初に，「これだけは！１０のポイント」というのが載っています。ここなどはほとんど生徒に伝授してありました。
実践してくれている生徒と，何度言っても分かってくれない生徒がいますので，結局はその子次第だとも思います。
そして，何よりも「字がきれいである」ことが最低限の条件だと思います。
中学生だけでなく，わたしのように家庭学習指導が我流である先生，ハンコをポンとするだけの点検から抜け出したい先生，５教科でノート指導にヒントを求めていらっしゃる先生にお勧めです。
目次
はじめに
これだけは！１０のポイント
01 表紙は，日付，番号で見つけやすく
02 余白は多すぎるくらいでちょうどいい
03 日付，タイトル，ページ数を書こう
04 定型フォーマットで上手に情報整理
05 数字の使い分けで，見出し上手になろう
06 ポイントは箇条書きでまとめよう
07 記号やマークを活用し，時間短縮しよう
08 ３色ボールペンを使いこなそう
09 ポイントはケイ線や囲みで強調する
10 図解で，目で見てぱっとわからせる
教科別！ノートの作り方 『数学』
11 すべての板書を写す必要はない
12 あとで転記するつもりで工夫する
13 間違いは消さずに直す。間違った理由も書こう
14 ゆったり余白をとり，詰め込みすぎないこと
15 図はフリーハンドでも，正確に書くこと
16 授業ノートから大事なことだけ抜き書きする
17 見出し上手，色分け上手で要点がひと目でつかめる
18 余談，イラスト，ごろ合わせ，役立つことはみんなメモ
19 演習ノートは量をこなして力をつけよう
20 間違いを放ったらかしにしない
21 あとで，何のことだっけ？とならないように！
教科別！ノートの作り方 『国語』
22 ノートは練習台としてガンガン使いこなす
23 ていねいな字で正しく整った文章を書く練習台
24 知識問題はまとめノートに整理しよう
25 間違った問題から学ぶことで論理的思考力を磨く
26 読解問題の解き直しには意味がない
27 知識問題は解き直して確認しておこう
28 漢字はていねいに，何度も書いて覚える
教科別！ノートの作り方 『英語』
29 視覚的にルールを説明し，ミスを防ぐ
30 メモ欄を活用して，あとから見てもわかるように
31 間違えやすい文法も図解でしっかり覚えよう
32 書いて終わりではなく，更新して内容を充実させよう
33 前置詞は図解で視覚的に説明すると一目瞭然
34 間違った問題は必ず直し，間違った理由も書く
35 持ち運べる超ミニノートでオリジナル単語帳を作る
36 間違いの原因をつきとめ，二度と同じ間違いをしない
37 今日習ったことがひと目でわかる
教科別！ノートの作り方 『理科』
38 その場その場でしっかり理解する
39 書き込み満載の能動的なノートを作る
40 観察記録もまとめもバッチリ
41 図は大きくわかりやすく書く
42 絵が多くのことを語ってくれる
43 実験は，予想を立ててこそ意味がある
44 プリントは貼っちゃいましょう
45 プリントにも書き込んで，自分流ノートをつくる
46 間違った原因をうやむやにしない
47 自分の弱点を知り，二度と間違えない
48 間違った問題を，しつこく解いて克服する
教科別！ノートの作り方 『社会』
49 板書を徹底的に写す
50 自分なりのつぶやきをのこす
51 一問一答問題集を作ろう
52 コピーと切り貼りでオリジナル年表を作る
53 地理，歴史，公民を１冊にまとめる
54 基本を守って，シンプルに見やすく
55 ノートは私流に楽しく作ろう
ノート術Ｑ＆Ａ
定規を使う？使わない？
板書が速くてついていけない！
あまり板書しない先生の場合，ノートには何を書く？
できる子のノートってどんななの？
おわりに
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