kani-log　～カニログ～

このブログは，公私混同で書いています。

それには，私自身が仕事人間だった自分を改め，私生活も大切なのだと思うようになったことをきっかけに，

『ワーク・ライフ・バランスを取るため』という理由があります。

生徒や学校の話ばかり書いているときは，家族や自分のことを疎かにしている。

趣味や物欲の話ばかり書いているときは，仕事や家庭のことを怠けている。

そんな風に考えて，混同にすることでバランスが取れると思っています。





実は，もう一つ理由があります。

それは，

『教師として自分自身が，「一人の大人のモデル」を示す』

ためです。



ここからは私の勝手な私見です。

小学校までは学級担任が基本的に全教科を受け持ちます。

朝から帰るまでずっと一緒に生活することで，基本的生活習慣，学習習慣，人間関係力の基本を指導することができます。

それに対して，中学校は教科担任制です。一人の生徒にたくさんの教師（大人）が関わります。

それによって，中学生に，さまざまな大人としての生き方のモデルを示しているのだと考えています。

いろいろな大人がいること，いろいろな生き方があることを，生徒に提示するのが中学校なのだと考えています。



教師は本や話の中よりも『よりリアルな大人』をモデルとして提示します。

つまり，学生を卒業して，仕事をし，結婚して，子供を育て，家を建て，健康に気を使い，部活動に打ち込み，勉強を続け，転任・退職していく。

そういう一人の人間としての生き方を，自分の人生を題材として，生徒に提示するのです。



同じ「教師」という仕事でありながらも，さまままな大人がいることを示していきます。カメラが特技の理科教師がいれば，野球が趣味の国語教師もいるのです。

子供たちは，教師のそういう生き方を見て，「自分もああなりたいな。」「自分はああはならないぞ。」と取捨選択しながら大人になっていくのだと考えています。

さらにその中で，子供たちは職業というものを理解し始め，「ああ，ああいう仕事もいいな。」「なるほど，そういう仕事もあるのか。」と感じて，自分の夢にしていくこともあるわけです。



例えば，私が結婚した年に受け持っていた女子生徒の一人は，将来の夢に「ウェディングプランナー」と書いていました。

家を建てた今年は，そんな話はしていないのですが，「建築家になりたい。」と書いた生徒がいました。

つまり，教師の今のライフステージが，生徒の進路にも影響を及ぼすことがあるわけです。だから色々な世代の先生がいる学校の方が，本当はいいのです。



私がブログを通して表現したいことの一つは，

そうやって仕事と家庭のあいだを行ったり来たりするのが生きると言うことであり，

そうやって失敗してショ気たり，うまくいって喜んだりするのが人間というものなんだ，

ということを中学生に伝えていきたいわけです。
（理想的なモデルではなく，現実にいる等身大の一つの例として。）





以上，そんなことを考えたり考えなかったりしながら，どこまで続くか，このブログで書いていきます。

ほんとは単純に，ブログを２つも管理するなんて無理！というのが本音かもしれません^^;

今日で８万アクセスを達成しました。ありがとうございました。これからもよろしくお願いします。