kani-log　～カニログ～

経験者研修の一つで，校長先生との面談がありました。



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○どのようにして知識・技能は身につくか？
　　　↓
　科学的に理解しておく努力

○いやな授業
　　・変化がない。疑問点が解決しない。
　　・自分ができないと確認させられる。
　　・「今日はどこからだっけ？」と聞かれる。
　　　↓
　不信感

○理科をやるとたのしい　＝　悪循環を断ち切る

○長欠の生徒の机の中をきれいに保つ
　　⇔　ほかの生徒が「先生があいつを大事にしていない」と思う。

○授業・・・いろいろな「つながり」を再確認する。
　　　　　　　　ex　教材と生徒のつながり

○「話し合い活動」はどうして必要か？
　　＝　　結論をどう使いたいのか？　　　意図を明確にする。

○単語でやりとりしない。
　　箇条書き　→　文章にする　　語彙を豊かにする。

○これからの教員生活　＝　ライフサイクル
　　　自分のポリシーをもつ　　　教科？学級？管理職？
　　　　↓
　　　手を抜こうと思えば，どこまでも手を抜ける


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そのときメモしたノートです。

５年研らしいお話を聞くことができました。

自分もそういう年なんだと自覚・・・。講師５年，教諭６年目。はやいな～～～。