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クラスで今年の目標を立てさせました。

３学期というのは今年度の終わりの学期でもあり，今年の始まりの学期でもあります。

３学期は，スタートとゴールの学期なわけです。

２年生としてのまとめをしながら，３年生への準備を進める，そういう学期です。

そんなことを語りながら，今年の目標を生徒に書かせました。





まずは，「知」「徳」「体」の３つについて大きな目標を立てます。

その各項目の下に，２つの枠があって『具体的には？』と小さく質問が書かれています。

さらにその２つの枠の下には，３つの枠があって『さらに具体的には？』と小さく質問を書いておきました。

「知」の目標を２つ，さらに３つと分けて小さな目標に変換していきます。同じように「徳」と「体」についても考えさせました。





つい生徒たちは大きな目標だけを立てて満足してしまいます。

例えば「勉強をがんばる」です。

しかしこれではどうやったら達成できるのか，どうなったら達成したというえるのか，何も見えてきません。

そこで少し具体的にするために質問をして考えさせます。

すると，「苦手教科を克服する」「毎日３時間勉強する」などと考えてきます。

それで安心せずにもう一度突っ込んで考えさせます。

生徒も悩みながら「数学の問題を１日５つ解く」「夜８時には勉強を始める」「まとめをしたらテストする」というふうに書いてきます。



つまり，彼にとって「勉強をがんばる」とは「苦手教科の数学を，１日５問解くことによって克服すること。それも含めて，夜８時には勉強を始めて３時間粘り，それで理解できたかどうか自分でテストをして確認すること。」だと言えるわけです。

非常に具体的です。何をやるのか，どうやってやるのか，明確に分かります。目標達成に向けて迷う必要がありません。

きっと，１年間で達成することが可能でしょう。



このように，言葉だけの美しい目標を，具体的にするように促すことで，実行可能な目標にさせることができます。NLPで言えば，チャンクダウンさせるということです。

実行可能な目標は，達成可能な目標になります。

いわゆる「SMART」な目標設定が大事なのです。

一人一人ともう少し時間をかけて話し合ってコーチングできればいいのですが，そこまでは難しかったのが少々心残りです。

でも，せっかく立てた子供たち一人一人の目標です。達成に向けて，時間を見つけて，こちらも具体的に声を掛けていこうと思います。





「SMART」
　実現しやすい目標設定の方法について
　　Simple　　 　　 ：シンプルにする。
　　Measurable　 　 ：なるべく数字にする。
　　Achievable　 　 ：ちょっとがんばれば達成できることにする。
　　Result-Based 　 ：成果が測れるものにする。
　　Time-oriented ：時限を区切ったものにする。

http://kani.asablo.jp/blog/2013/09/26/