kani-log　～カニログ～

あさってが定期テストです。うちの学校は３学期制ですので，期末テストということになります。ただ，例年より１週間早いようです。きのう知りました。

今まで，授業準備や単元テストの採点，生徒指導とその記録，などなどの仕事に追われて，まったく手を付けられませんでした。

体調を崩す前に，Ｗｏｒｄのファイルだけ作っておきました。

さて，今日明日で３学年分のテストを作ります。１学年６時間で仕上げる予定です。

以下は，過去につくった『テストの作り方』マニュアルです。チェックボックスがついているので，テストづくりがどこまで進んだかチェックできます。

今回はこのリストに頼っていませんが，基本的な流れは同じです。１１～１３番は副教材に付属のCD-ROMなどを利用するので，もっと早く作業が進むでしょう。

先生方の参考になれば幸いです。

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『テストの作り方』マニュアル　
□１　出題範囲を確かめる
□２　問題集（単元テスト，ワーク）を集める
□３　実施した単元テストから問題を決める（付箋）
□４　使っているワークから問題を決める（付箋）
□５　他のワークから類似問題を決める（付箋）
□６　他の単元テストから類似問題を決める（付箋）
□７　高校入試過去問から類似問題を決める（付箋）
□８　３～６のコピーをとる
□９　パソコンに入力する
□10　問題数を数え，調整する（６０～７０問）

□11　図をスキャンする
□12　図を加工する（切り抜き，レベル調整，ＵＳＭ，解像度）
□13　問題に図を貼って，レイアウトを調整する
□14　問題番号を割り当て，記号等をゴシックにする
□15　解答用紙を作る（□問題番号，□図）
□16　観点別の問題を決めて，解答用紙に記号をつける
□17　配点を決める（２点問題は斜線，漢字は※）
□18　プリントアウトして確認

□19　自分で解いてみる（解答用紙の不備，問題の適否）
□20　他の先生に見てもらう（できれば解いてもらう）
□21　模範解答をつくる
□22　問題用紙，解答用紙を印刷する
□23　袋詰め，試験監督を書く
□24　先生方にお願いして回る
□25　模範解答を印刷する

□26　テスト実施，各教室を回る
□27　採点（授業の早いクラスから。間違いの傾向把握，誤字リスト）
□28　名簿に観点別に点数を記録する
□29　パソコンに点数入力。平均点を出す
□30　生徒に返却して，解説する（□解説用プリント）
□31　点数を修正する
□32　成績の推移など，学年分析，学級分析，個別分析する